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Dozententätigkeiten

Ist Dozieren nicht aus einer längst vergangenen Zeit, aus jener nämlich, als Mann noch an den Nürnberger Trichter glaubte?

nürnbergertrichter

Ja und Nein? Wo es darum geht, viel Stoff an viele Wissbegierige zu vermitteln und die Ressourcen beschränkt sind, kann das interaktive Dozieren eine effiziente Methode sein. Aber aufgepasst: Der Erfolg ist nicht garantiert und muss gut überprüft werden.

Wissensweitergabe ist keine Kompetenzentwicklung – diese erfordert eine emotionale «Imprägnierung» des Wissens.
Prof. John Erpenbeck (19.10.13 in Nürnberg)