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Faculty Development

Bildungsverantwortliche gibt es in der Humanmedizin auf allen Stufen. Die Bildung ist in vielen Fällen mit der Dienstleistung für PatientInnen verknüpft und steht deshalb praktisch immer unter enormem Druck. Umso mehr sollen die InstruktorInnen, TutorInnen, DozentInnen mit allen notwendigen Kompetenzen ausgerüstet sein.1

Eine der wichtigsten Investitionen zur Verbesserung der Lehre ist deshalb die Unterstützung der Kompetenzentwicklung der Lehrenden. Dazu gehören neben der Methodik/Didaktik auch die Curriculumsentwicklung.

Wer selbst an seinen Kompetenzen arbeitet, wird das tun, was nachweislich den grössten Impact auf Lernende hat: Er/sie ist ein Vorbild und dient den Lernenden als Rollenmodell!

Setzen Sie das Thema auf Ihre Traktandenliste und ich stehe Ihnen mit Rat und Tat zur Verfügung.